剧情简介
花楸村小学(xué )(👷)的老师(⛲)王彩骑着(📼)他的小三(sān )轮从(🌰)县(xiàn )上(shàng )接回了他们村小学新(xīn )来的支教(jiāo )(🎹)老师谭文君。谭(tán )文(wén )(🏴)君是省城(💤)的大学生，她的(de )父母(mǔ )给她(🏇)安排好(hǎo )了(le )的(de )工作被她拒(👑)绝了，她选择了到(dào )花楸支教(🔲)。王彩带着谭文君介绍参观了他们(men )的学(🙁)校，并向孩子(zǐ )(🥀)们(🕕)介绍(😱)了他们(men )的(💞)新(⏺)老(🚢)师，气氛非常(cháng )融洽。花楸村的甘老(❔)头是个(🌑)做风筝(㊗)的高(gāo )手(💻)，更是个种茶的高手。村长带着闷葫芦(lú )(💪)为讨(🎾)好(hǎo )甘(gān )老头做了只(zhī )风(fēng )筝(🔔)送给(gěi )他(tā )，但甘(gān )(💠)老头却不(🤳)领情。谭文君已经开(kāi )始了她(tā )的教学生(❕)涯，村长代表村上接待了她，村长(zhǎng )(➡)对这(zhè )个(gè )与他(🐨)年龄相(xiàng )仿(fǎng )，年轻漂亮的(de )谭老师(shī )来到他们村上支(🈺)教感到很(😙)是(🤥)兴奋。谭老师与(yǔ )村(🔷)长两个(💸)年轻(🐞)人第一次见面(📐)之时的眼神碰(pèng )(🐖)撞也是多(duō )了一(yī )份尴尬。王彩(🎐)把自己的(de )房间(jiān )腾了出(chū )来给谭文君住，而他则回到了自己的老宅，老宅应(🏸)很(❄)久没(méi )(🈺)人住了(🔮)，布(bù )满了(le )蜘蛛网，也没有通电(🖱)。谭文君住(zhù )进(🏡)了王彩(cǎi )(🈸)老(lǎo )师的房间(🕵)，从(🚓)满墙(qiáng )(🐇)的奖状才(cái )发现(🗒)了王彩老(lǎo )师(🎆)身上的故事。王彩一(😼)直默默(♟)无闻(wén )的在这(zhè )个偏僻小村(cūn )工作了(le )一辈子(👧)，教(🕤)育(yù )了一代又(yòu )一(yī )代的人(rén )，这些(🦄)都(dōu )(🔂)让文君很是(📳)感动。谭(🌮)文君与(yǔ )孩子(zǐ )(🔚)们的(de )(⏩)相处非常融(róng )洽，她(tā )也开始融入了她的这(zhè )(📒)个职业(🎛)及(🍆)新(💽)的生活(🔭)。正在(🆕)这个时候她的男(💦)朋(péng )友从省城(🛥)过来看望(🧖)她(tā )。带(🕶)来(lái )(🥘)了一(yī )些他(tā )的境况(kuàng )，一(yī )些(xiē )生(shēng )意上的得失。让文君感(⛹)慨(👶)颇多(🙋)。文君父母也来看(🚹)望(🚄)她了，他们在(zài )城里(lǐ )找关系给文君(jun1 )安排(pái )了一(yī )(🌻)个(🀄)很好(hǎo )的工(🈹)作，被文君拒绝(🐞)。因为她已(🌔)然(rán )舍不得(🔉)这里的孩(👌)子们。而(ér )且(qiě )面对村长、(😇)王彩(🕝)他们的(de )请(🚇)求她也无法拒绝。文(wén )君(🥏)留下来(lái )(🧗)了(🐁)，给孩子带来了无(📑)比(bǐ )的欢乐。村长搞的(🗒)种茶开发也(🔷)有了一(yī )定的进(jìn )展。而(ér )就在(🐑)此时，王(👚)彩却也常年劳累留下的顽疾夺走了他的生命。整个村都陷入(rù )了(👄)悲痛。谭文君(🧢)更是。她以王彩为自己的精神向导，然而这一刻，她的(de )精神(🌚)却崩塌了(🔹)。村上举行(🎴)的隆重的葬(🚝)礼，悼念他(tā )们尊(zūn )敬(jìng )的王(wáng )老师。谭文(wén )君(jun1 )的(de )父母也来了(le )(🌮)。在(🚠)沉(🗣)重中(zhōng )，文君选择了留(liú )下接替王老师的(de )信仰。她的父母也(yě )从内心里应允、认可了她。葬礼过(🥖)后，文君(jun1 )勤(🏻)勤恳恳的带(🚱)着整个村上(shàng )的(🔛)孩子们(men )努力学习。村(cūn )长跟闷(mèn )(🕤)葫芦也从甘老头那(🐕)要到了种茶的秘方。花楸村开始了(le )他们新的生(⚡)活(🎷)。
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